"Carpe Die!": Aprovecha El Día...En la Pelicula, "La Sociedad De Los Poestas Muertos", se puede ver y analizar:
Secuencia Narrativa:
Comienza un nuevo año lectivo en la Academia Welton (colegio para varones),era una escuela aislada y tradicional, de la época clásica victoriana deInglaterra, férrea como su cultura, y la autoridad del patriarcado familiar eracondición "sine qua non", que no se cuestionaba ni un ápice de lamisma. Tiene 4 pilares a seguir; TRADICIÓN HONOR, DISCIPLINA EXCELENCIA. Eseaño, siete estudiantes conocerían a un profesor cuyas ideas sobre la vida lesinspiraran para emprender la búsqueda de sus pasiones individuales, paraexplorar nuevos horizontes y descubrir la agitación de un mundo más allá delestricto plan de estudios de Welton. Desafiando a las autoridades escolares y alos severos padres de los alumnos, el profesor John Keating, (papelinterpretado por Robin Williams), pasó a ser para ellos algo más que un simpleprofesor. Pasó a Ser para ellos la inspiración que haga de sus vidas algoextraordinario. Los alumnos comienzan a amar la poesía y descubren "LaSociedad de los Poetas Muertos", en la cual se escapaban por lasnoches, y se reunían a leer poesía a entenderla y disfrutarla, y mas que nada asentirla. Todo parecía venir bien, hasta que Nell (personaje de la películainterpretado por Robert Sean Leonard), se ve como obligado y sin ganas de vivirpor lo que su padre le hizo ya que para Nell lo más importante en su mundo era"actuar", por esto se suicida.
El suicidio de Nell es quizás una de las acciones más impactantes y tristesque se hayan mostrado en la película Representa, para muchos jóvenes la impotenciaante un orden más allá de su comprensión. Al mismo tiempo, simboliza loslímites de una libertad mal comprendida.
Al final, los personajes descubren que es inútil tratar de encontrarculpables. También descubren -Y en forma dolorosa- que no tiene sentido tratarde imitar a nadie. La vida de cada persona es única e inimitable. Esprecisamente eso lo que hace de la vida algo tan precioso para cada unode nosotros.
Personajes:
- Robin Williams (John Keating)
- Robert Sean Leonard (NellPerry)
- Ethan Hawke (Todd Anderson)
- Josh Charles (Knox Overstreet)
- Gale Hansen (Charlie Dalton)
- Dylan Kussman (RichardCameron)
- Allelon Ruggiero (StevenMeeks)
- James Waterston (Gerard Pitts)
- Kurtwood Smith (Mr. Perry)
Ideas - Fuerza:
Además de ser una película sobre elpoder de la poesía, "La Sociedad de los Poetas Muertos", esuna película que inspira la reflexión sobre la vida. "Aprovechen eldía" (Carpe Die = Palabra compuesta, del griego ), dice en unmomento clave el profesor de inglés Y los jóvenes se toman el consejo al pie dela letra.
Esta también presente, el dilema de la libertad en la búsqueda por vivir lavida. El entorno social de los jóvenes de la misma no es precisamente el máspropicio para seguir los consejos del Profesor Keating. De ahí que, en elintento por conseguir la libertad sobrevenga la tragedia.
Ideas y Frases querescato:
-No dejes quetermine el día sin haber crecido un poco,
sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños.
-No te dejesvencer por el desaliento.
-No permitas que nadie te quite el derecho aexpresarte, que es casi un deber.
-No abandones lasansias de hacer de tu vida algo extraordinario.
-No dejes de creer que las palabras y las poesías,pueden cambiar el mundo.
-Pase lo que pasenuestra esencia está intacta.
-Somos seres llenos de pasión.
-La vida esdesierto y es oasis:
-Nos derriba, nos lastima, nos enseña nos convierte en protagonistas de nuestra propia historia.
-Aunque el vientosople en contra, la poderosa obra continúa (...) Tu puedesaportar una estrofa?.
-No dejes nunca desoñar porquesolo en sueños puede ser libre el Hombre.
-No caigas en elpeor de los errores: el silencio. La mayoría vive en un silencio espantoso.
-No te resignes.Huye.
-"Emito misalaridos por los techos de este mundo", dice el poeta.
-Valora la bellezade las cosas simples. Se puede hacer bella poesía sobre pequeñascosas.
-No traiciones tuscreencias. Porqueno podemos remar en contra de nosotros mismos: Esotransforma la vida en un infierno.
-Disfruta delpánico que te provoca tener la vida por delante.
-Vívelaintensamente, sin mediocridad.
-Piensa que en ti está el futuro y encara la tareacon orgullo y sin miedo.
-Aprende dequienes puedan enseñarte.
-Las experiencias de quienes nos precedieron,
de nuestros "Poetas Muertos", te ayudan a caminar por la vida.
La sociedad de hoy somos nosotros:
Los "Poetas Vivos".
No permitas que la vida te pase a ti sin que la vivas...
"UN lema, para mi persona es: SER BUENO, ES SER MEDIOCRE, POR LOTANTO SE MEJOR". (LO ESCUCHE DECIR, ALLÁ POR EL AÑO 1.990, A UN SASTRECHILENO, QUE ESTABA DANDO UNA CONFERENCIA COMO PRESIDENTE DE LA MISIÓNARGENTINA RESISTENCIA, EN LA ESTACA POSADAS, DE LA IGLESIA DE JESUCRISTO DE LOS SANTOS DE LOS ULTIMOS DIAS (MORMONES), -SITUADA EN LA AVDA. ROQUE SÁENZ PEÑA Y CALLE CÓRDOBADE LA CIUDAD DE POSADAS, MISIONES , ARGENTINA-, SE LLAMA WILFREDO LÓPEZ GARCÉS -NADA DE PARENTESCO CON MI PERSONA, JA, JA, JA-
(PARA MEDIOCRIDAD, CREO ESTA EL RESTO DEL MUNDO, PARALA EXCELENCIA EN TORNO A TODO EN SÍ MISMO, ESTOY YO, TU, EL, NOSOTROS, VOSOTROS Y ELLOS, DEPENDIENDO EN FORMA DIRECTAMENTE PROPORCIONAL AL USO Y LAS GANAS QUE TENGAMOS DE SUPERARNOS Y DE NUESTRO ALBEDRIO, TAMBIEN ES INVERSAMENTE PROPORCIONAL EL ESFUERZO QUE HACEMOS EN ELLO Y LA OPOSICION QUE ENCONTRAMOS PARA CUMPLIR CON NUESTROS SUEÑOS, ANHELOS, OBJETIVOS Y METAS PERSONALES, ESTA DADO ESE CONOCIMIENTO A UNOSPOCOS, Y EL MISMO CONOCIMIENTO DE LAS COSAS, DE LA VERDAD MÁS ALLÁ DEL SUBYACERESPIRITUAL QUE MUEVE LA MATERIA ORIGINAL (TEORÍA DE LA COHESIÓN CÓSMICAENUNCIADA POR ARISTÓTELES), ESTA LA VERDAD DE TODO.
COMO DICE EL HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA, DE ANDARGA ANTIGUA Y ROCIN FLACO:
- ¡SANCHO, SI LOS PERROS LADRAN, SEÑAL QUE ANDAMOS!
CREO, ES COMO ESA CANCIÓNDEL GRUPO "JARABE DE PALO" (GRUPO MUSICAL CONTEMPORÁNEO ESPAÑOL, DEPOP), QUE DICE:
"DEPENDE, TODO DEPENDE, DEL CRISTAL CON QUE SEMIRE TODO DEPENDE (...)
DEPENDE, ¿DE QUE DEPENDE? ... DEL CRISTAL CON QUE SEMIRE, DE ESO DEPENDE"
HACE ALGUNOS AÑOS, LEYENDO ALGÚN MATERIAL QUE CAYOENTRE MI BIBLIOTECA PERSONAL, POR OBRA Y GRACIAS DE QUE O QUIEN SABE QUEFUERZAS EXTRAÑAS AJENAS A MI (RETÓRICA HEDONÍSTICA), LEÍ LA FRASE DE UNAPERSONA:
El era, George BernardShaw (26 de julio de 1856 - 2 de noviembre de 1950) fue un escritor irlandés, ganador del Premio Nobel deliteratura en 1925 y del Oscar en 1938).
LA CUAL AFIRMABACATEGÓRICAMENTE:
"EN LA VIDAHAY CUATRO COSAS QUE NO VUELVEN MÁS:
LA PALABRAHABLADA; LA VIDA PASADA; LA FECHA DISPARADA Y LAS OPORTUNIDADESDESPERDICIADAS".
AFIRMO Y SOSTENGO:
QUE LATRASCENDENCIA DE LA RAZÓN DEL SER HUMANO SE EXPRESA POR MEDIO DE SU LENGUAJE(ESCRITO, ORAL U GESTICULAR), ES LO QUE NOS DIFERENCIA, DE TODO EL RESTO DE LACREACIÓN -ÁPICE DEL DERECHO NATURAL, IUSNATURALISTA-, Y ES EN SÍ MISMO, LO QUENOS HACE SER MEDIOCRES O EXCELENTES, ES LO QUE LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD NOSLEGÓ PARA ENTENDER NUESTRO PASADO, INTERPRETAR NUESTRO PRESENTE Y PROYECTARNOSHACIA NUESTRO FUTURO.
DE AHÍ, QUE ESTEHUMILDE PERSONAJE, SE HALLE COMO EL TANGO, EN LA VERSION MAGISTRAL DE TITAMERRELLO, DE 1939:
Que el mundo fue y será
una porquería, ya lo sé.
En el quinientos seis
y en el dos mil, también.
Que siempre ha habido chorros,
maquiavelos y estafaos,
contentos y amargaos,
barones y dublés.
Pero que el siglo veinte
es un despliegue
de maldá insolente,
ya no hay quien lo niegue.
Vivimos revolcaos en un merengue
y en el mismo lodo
todos manoseados.
Hoy resulta que es lo mismo
ser derecho que traidor,
ignorante, sabio o chorro,
generoso o estafador...
¡Todo es igual!
¡Nada es mejor!
Lo mismo un burro
que un gran profesor.
No hay aplazaos ni escalafón,
los inmorales nos han igualao.
Si uno vive en la impostura
y otro roba en su ambición,
da lo mismo que sea cura,
colchonero, Rey de Bastos,
caradura o polizón.
¡Qué falta de respeto,
qué atropello a la razón!
Cualquiera es un señor,
cualquiera es un ladrón...
Mezclao con Stravisky
va Don Bosco y La Migñon,
Don Chicho y Napoleón,
Carnera y San Martín...
Igual que en la vidriera
irrespetuosa
de los cambalaches
se ha mezclao la vida,
y herida por un sable sin remache
ves llorar la Biblia
junto a un calefón.
Siglo veinte, cambalache
problemático y febril...
El que no llora no mama
y el que no afana es un gil.
¡Dale, nomás...!
¡Dale, que va...!
¡Que allá en el Horno
nos vamo’a encontrar...!
No pienses más; sentate a un lao,
que ha nadie importa si naciste honrao...
Es lo mismo el que labura
noche y día como un buey,
que el que vive de los otros,
que el que mata, que el que cura,
o está fuera de la ley...
MAGISTARL,SIMPLEMENTE ESO, Y MUCHAS COSAS DE la ESCENCIA DE SU LETRA, SIGEN TAN VIGENTES,TAN ACTUALES Y PRESENTES QUE ES COMO SI SE HUBIESE ESCRITO AYER ESTE TANGO, LAVERSION CANTADA POR EL POLACO GOYENECHE, ALLA POR EL AÑO 1982 (PLENA EPOCA DEMALVINAS, INCLUYO, TXT.: "LA THATCHER" (APLAUSOS Y VITORES, SE OYERONEN EL ESTUDIO DE CANAL SIETE, EN LA BOTICA DEL TANGO, COMO OBASION, que siguio por varios minutos... lo que se puede escuchar en esa version disponible en la red de redes) ...
SIN EMBARGO, SIVIESEMOS MAS ALLA DE LA ESCENCIA QUE QUIZO DECIR EL POLACO GOYENECHE, alCAMBIAR UNA PARTE DE LA LETRA DE ESTE TANGO, VERIAMOS LA REALIDAD Y PARADOJA,DE ESTOS DOS PERSONAJES HISTORICOS:
SIN COMENTARIOS ACERCA DE LA "DAMA DE HIERRO" DE LA POLITCA BRITANICA, (QUE A CUANTAMUJER ARGENTINA NATIVA, LE PREGUNTO QUE PIENSA, Ú OPINA DE "LATHATCHER": http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/65/Margaret_Thatcher_1983.jpg/250px-Margaret_Thatcher_1983.jpg Ó ,DE LA"REINA ISABEL II": http://n4abc10.abc.es/Hemeroteca/imagenes/abc/17072007/Gente/217.jpg HALLO ,
CONBENEBLACITO, LA MAS FERREA EXPRESION UNANIME, A VIVA VOZ, Y"COHERENTE" QUE POSEA NUESTRO PAIS COMO TAL, DE LAS MADRES, HERMANAS,TIAS, ABUELAS, AMIGAS, HIJAS, NOVIAS GALICIAS ARGENTINAS: DETESTABLES (Y ESTOCOMPROBADO DESDE MUCHO ANTES DE LOS ACONTECIMIENTOS DEL 02 DE ABRIL DE 1982), cosa que me llamo la atencion en gran manera, dodne estaban esas "Madres de Plaza de Mayo", en particular la Sra. Hebe De Bonaffini y otras, cuando "LA", hija de la Sra. Thatcher, filmaba para su pelicula, pues estudia direccion de cine, que se llamara: "La Guerra De Mamí" (War's Of Mommy), escenas de "Ellas", degradadas a "meros intrumentos politicos del govierno de turno", segun su opinion, me pregunto:
"LOS ESCRACHES DE LAS MADRES DE PLAZA DE MAYO, SON PATENTADOS BAJO COPYRAIGH EXCUSIVO PARA LOS MILITARES DEL AÑO 1974 AL 1983???... O TAMBIEN PODEMOS DECIRLE A HEBE QUE DERECHOS HUMANOS, TAMBIEN SON LOS DE LOS CHICOS DE MALVINAS MUERTOS, DERECHOS HUMANOS TAMBIEN ES LA DEFENZA DE LA PATRIA, ANTE CUALQUIER PELICULA LLAMADA: "LA GUERRA DE MAMI", NO NOS PARECE?.
SIGUIENDO CON LAPARADOJA DE EL POLCACO GOYENECHE, QUE VA MAS ALLA DEL TANGO Y "LOSVITORES": SAN MARTIN, AL EXILIARSE EN INGLATERRA PERTENECIA A UNA LOGIAMAZONICA BRITANICA, A LA CUAL LOS JESUITAS DE LA COMPAÑIA DE SAN IGNACIO DELOYOLA (OH!, LA COMPAÑIA DE LAS MISIONES JESUITICAS GUARANIES DE NUESTRAPROVINCIA, MISIONES- ARGENTINA), AL SER EXPULZADOS POR EL REY DE ESPAÑA, Y SUSREDUCCIONES ENTRAGADAS A LOS FRANCISCANOS Y DOMINICOS (CONGREGASIONES QUE ODIANA MUERTE A LOS JESUITAS), LOS CUALES (EN VENGANZA, LOS JESUITAS"VENDIERON" LA INFORMACION ESTRATEGICA DE LOS PASOS PARA EL CRUCE DELOS ANDES, A "DA LA CASUALIDAD", A LA MISMA LOGIA MAZONICA A LA CUALPERTENECIA SAN MARTIN, CUANDO SE HALLABA EN INGLATERRA Y QUIEN UTILIZO"ESA INFORMACION DE PRIMERA MANO" PARA GUIAR SUS EJERCITOS PORMENDOZA HACIA CHILE)...
PARADOJA"A": SAN MARTIN, CON ESA INFORMACION ESTRATEGICA DE AQUELLA EPOCA YESPACIO HISTORICO, ¿QUIEN, SERVIA?
EN 1982, MUCHASVECES SE HABLO, DE QUE CIERTOS SATELITES FUERON REPOSICIONADOS EN EL AREA DELCONFLICTO, GRACIAS A "FAVORES" POR PARTE DE EL"GENERALISIMO" (COMO LO LLAMAN, EN CHILE, SUS MAS ASERRIMOSSEGUIDORES Y PARTIDARIOS) DON AUGUSTO PINOCHET http://www.bbc.co.uk/spanish/images/seriemilenio07foto7g.jpg PUES ESEREPOSISIONAMIENTO PERMITIO A LAS FUERZAS BRITANICAS, HUNDIR EL ARA CRUCEROGENERAL MANUEL BELGRANO MANEJANDO "INFORMACION ESTRATEGICA" (TODO ENLA VIDA VUELVE, TARDE O TEMPRANO).
PARADOJA"B": PARA LA DAMA MARGARET THATCHER, EL HABER MANEJADO"ESA" INFORMACION Y EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL, POLITICO YECONOMICO DE 1982 PROYECTADO A NUESTROS DIAS, ME PREGUNTO:
¿NO SON DELITOS DELESA HUMANIDAD, UTILIZAR MEDIOS TECNOLOGICOS, PARA OBTENER INFORMACION DEINDOLE ESTRATEGICA, PARA QUE POR MEDIO DE ELLA, UN BARCO NAVEGANDO EN AGUASINTERNACIONALES, FUERA DE LA ZONA DE EXCLUSION http://www.youtube.com/watch?v=S4M2Svn1o5I&mode=related&search= (ZONA (DEGUERRA, ENTRE DOS NACIONES), SEA HUNDIDO LISA Y LLANAMENTE, COMO OCURRIO CON EL ARA202 GENERAL MANUEL BELGRANO?
ESTE HECHOHISTORICO, NO ES IGUAL, EN CIERTA MEDIDA, A LOS ATENTADOS DEL 11 DE SEPTIEMBREDE 2001, AL WTC EN NEW YORK CITY (Y LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS VICTIMAS DIRECTAS, INDIRECTAS, Y COLATERALES, DODNE ESTAN, QUIEN LOS DEFIENDE, PUES NI SIQUIERA TODAVIA EMPESO UN JUICIO, EN EL PAIS DE LA CUNA DE LA DEMOCRACIA":
Mario Santoro (Hijo), habia llegado a lograr casi todo lo que soñaba en su vida: una familia, un trabajo estable con futuro para su descendencia, aunque lejos de su tierra (Argentina), logro trabajar en el Hospital Presbiteriano de New York, como paramedico. Aquel dia, del 11/09/01, estaba de guardia, y acudio a socorrer a las victimas, en medio de un infierno de desimformacion y descontrol, cerca de la Torre Norte, del WTC, alli se quedo, y alli desaparecio (...) Era una victima colateral, de aquel hecho, un argentino, un padre de familia, pero mas que todo era asi:
, O AL RECLAMO JUSTIFICADO O NO DE LOSECOLOGISTAS DE GUALEGUAYCHU ANTE LA CORTE INTERNACIONAL DE LA HAYA POR SUSRECLAMOS CONTRA BOTNIA
Y SEGUIRIA PORHORAS, RELACIONDNADO HECHOS, HECHOS QUE TRASCIENDEN MAS ALLA DE TODO Y AFECTANA NUESTRAS VIDAS, Y PENSEMOS QUE:
CARPE DIE!(APROVECHA EL DIA), PORQUE EN ELLO PODEMOS VER CASI ESOS HILOS INVISIBLES ENDODNE, LA VIDA MISMA NOS DICE QUE NUESTRA EXISTENCIA AQUEI SOBRE LA TIERRA, NOES EFIMERA, PUEDE SER TAN TRASCENDENTE COMO NOSOTROS LA QUERRAMOS Y TANINSIGNIFICANTE, COMO UN GRANO DE ARENA, EN UNA PLAYA (...)
ALGO, QUE NOS HACEPENSAR, RAZONAR, REFLEXIONAR COMO TODOS SOMOS PARTE MISMA DE LA HISTORIA DESDEUNA PELICULA, HASTA EL DILEMA DE UN ACTO DE GUERRA EN CONTRA DE UN BARCO ENAGUAS INTERNACIONALES
Y COMO REPITO DICEEL TANGO:
Igual que en lavidriera
irrespetuosa
de los cambalaches
se ha mezclao lavida,
y herida por unsable sin remache
ves llorar laBiblia
junto a uncalefón.
Me fasinaria, queagregaras tus comentarios a esto, y los trasmitieras a tus contactos, la"opinion" de la razon humana es lo que trasciende y perdura parasimpre, es mi deseo, que esta refleccion sea constructiva y no una "meracadena de copiar y pegar", para ver en que termina, una "CADENA DEFAVORES, DEL PENSAMIENTO HUMANO"
"OTROS SEPREGUNTAN: ¿PORQUE?, MÁS YO SUEÑO CON COSAS IMPOSIBLES, Y ME PREGUNTO: ¿PORQUENO?"
